Reflexionando 2

Creo que para mantener el “status quo” de las TICs en la escuela debemos como docentes comenzar a integrar las tecnologías de una forma gradual partiendo de situaciones conocidas, de compartir experiencias con otros docentes, de aceptar cualquier ayuda que nos permita avanzar en tal sentido, de solicitar y de tomar las capacitaciones necesarias. Toda esta integración paulatina debe verse reflejada en el Curriculum, en los proyectos escolares y en nuestras planificaciones para ir acercándonos cada vez más al equilibrio deseado.